Hello, everyone! How are you? Let’s learn the vocabulary for classroom in Portuguese today! These words below will be helpful to understand material we may use during a class. Ready to study with us?
| O livro | The book |
| A caneta | The pen |
| O lápis | The pencil |
| A borracha | The eraser |
| A cadeira | The chair |
| O caderno | The notebook |
| O quadro branco | The white board |
| O marcador / o piloto | The marker |
| O professor | The teacher |
| Os estudantes | The students |
| A mochila | The backpack |
| O computador | The computer |
| A tv / A televisão | The tv / The television |
| O teclado | The keyboard |
| O mouse | The mouse |
The video below is to help us to pronounce the classroom objects correctly in Portuguese. Repeat each word after the teacher, so you can ace it!
1) Fill in the blanks using the words for classroom objects above:
Todos os dias, Ana prepara a sua mochila para ir à Rio & Learn. Ela coloca a sua ____________ para anotar o que a sua professora diz, ela leva o seu ____________ para responder os exercícios e uma ____________ se precisar apagar as respostas erradas. Ela também leva o seu ____________ para fazer as anotações durante o dia e umas ____________ extras também. Ana tem aulas em uma sala muito moderna que tem um ____________ então ela não precisa usar um ____________ . Ela está animada porque logo vai começar suas atividades do RioLIVE!
2) Match the letter to the sentece below!
| (a) lápis | (_) A __________ da Rio & Learn é confortável para sentar. |
| (b) caderno | (_) O __________ é moderno e bem rápido. |
| (c) cadeira | (_) Eu uso o __________ para escrever. |
| (d) quadro branco | (_) O __________ é sobre a gramática do português brasileiro. |
| (e) professor | (_) A professora escreveu o dever de casa no __________. |
| (f) mochila | (_) Usamos a __________ para ver vídeos sobre o Brasil. |
| (g) televisão | (_) O nome do meu __________ é Moisés. |
| (h) computador | (_) Os __________ estão estudando português em Copacabana. |
| (i) estudantes | (_) Meu __________ está cheio de anotações. |
| (j) livro | (_) Minha __________ está cheia de cadernos e livros. |
3) Complete the sentences with the most appropriate object:
| mouse / estudantes / borracha / professor / marcador / televisão / livro / teclado / |
a) José está lendo o __________.
b) Minhas filhas são viciadas em assistir __________.
c) Os __________ adoram aquele professor.
d) A __________ serve para apagar o lápis.
e) O __________ e o __________ são partes do computador.
f) Posso usar o __________ para escrever no quadro branco.
g) A __________ era desconfortável, mas eu fiquei sentado.
h) Meu __________ disse para eu fazer um curso intensivo de português.
And that’s it for today, guys!
I hope you love this Dica and see you soon!
Kisses and hugs from the Rio & Learn team.
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1) Todos os dias, Ana prepara a sua mochila para ir à Rio & Learn. Ela coloca a sua caneta para anotar o que a sua professora diz, ela leva o seu lápis para responder os exercícios e uma borracha se precisar apagar as respostas erradas. Ela também leva o seu caderno para fazer as anotações durante o dia e umas folhas extras também. Ana tem aulas em uma sala muito moderna que tem um computador então ela não precisa usar um livro. Ela está animada porque logo vai começar suas atividades do RioLIVE!
2) Correlate the columns below!
| (a) lápis | (c) A __________ da Rio & Learn é confortável para sentar. |
| (b) caderno | (h) O __________ é moderno e bem rápido. |
| (c) cadeira | (a) Eu uso o __________ para escrever. |
| (d) quadro branco | (j) O __________ é sobre a gramática do português brasileiro. |
| (e) professor | (d) A professora escreveu o dever de casa no __________. |
| (f) mochila | (g) Usamos a __________ para ver vídeos sobre o Brasil. |
| (g) televisão | (e) O nome do meu __________ é Moisés. |
| (h) computador | (i) Os __________ estão estudando português em Copacabana. |
| (i) estudantes | (b) Meu __________ está cheio de anotações. |
| (j) livro | (f) Minha __________ está cheia de cadernos e livros. |
3) Complete the phrases with the most adequate object:
| mouse / estudantes / borracha / cadeira / professor / marcador / televisão / livro / teclado / |
a) José está lendo o livro.
b) Minhas filhas são viciadas em assistir televisão.
c) Os estudantes adoram aquele professor.
d) A borracha serve para apagar o lápis.
e) O mouse e o teclado são partes do computador.
f) Posso usar o marcador para escrever no quadro branco.
g) A cadeira era desconfortável, mas eu fiquei sentado.
h) Meu professor disse para eu fazer um curso intensivo de português.
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